Naik kereta api, tut-tut-tut...Siapa hendak turut...
Ke Bandung - Surabaya...
Bolehlah naik dengan percuma ...
see what I mean?
Ngga heran kalo ada penumpang kereta api yang ngga mau bayar alias curang. Para psikolog, pakar hypnotherapi maupun ahli fengshui percaya pada self-hypnotherapy dan affirmasi kata-kata yang berulang-ulang dalam jangka waktu yang panjang akan mewujud dalam perilaku, tindakan dan kehidupan seseorang.
Parahnya, pada anak-anak yang masih polos, seperti kertas putih yang siap diisi, mereka di-"hipnotis" ke dalam alam bawah sadarnya dengan lagu-lagu yang harus mereka hafalkan dan nyanyikan setiap kali. Gila! Coba ikuti lirik lagu di bawah ini:
Si Kancil anak nakal...
Suka mencuri timun...
Ayo lekas dikurung...
Jangan diberi ampun...
Apa yang diajarkan kepada anak-anak? Main hakim sendiri? Ketiadaan belas-kasihan (jangan diberi ampun)? Atau penyelesaian masalah sosial dengan pola kekerasan, dan bukannya dengan dialog serta pendidikan dan pembinaan.
Mau yang lebih parah lagi?
Ketika seseorang dalam kondisi hampir tidur/lelap, alam bawah sadarnya sangat gampang menerima instruksi-instruksi dari seorang pakar hypnotherapi, dan apa yang dimasukkan ke dalam otak seorang bayi kecil yang sedang dinina-bobokan?
Nina bobo oh nina bobo...
Kalau tidak bobo digigit nyamuk....
apa hubungannya tidak bobo dengan akan digigit nyamuk? Mengajarkan anak-anak logika yang tidak masuk akal?
Payah!
Update, 6 Sept 2006
Ada lagi yang lebih gila ternyata: lagu potong bebek angsa, mengajarkan kekerasan dan pembunuhan kepada anak kecil.
1 comment:
NIH YAH ADA TAMBAHAN YG BUAT LAGU ANAK2......
nah para mantan anak2 dianjurkan baca sesuain anjuran dokter... (LOH..!!! apa sih jasjus... HAUHSuahsuhuahsush..)
bagi dewasa yang punya anak balita tolong jangan nyanyik kan lagu2 ini.... cuz cukup menyesatkan...
nih...
>Lagu anak-anak yang populer ternyata mengandung
>>kesalahan, mengajarkan
>> > kerancuan, dan menurunkan motivasi.
>> >
>> > Mari kita buktikan :
>> >
>> >
>> >
>> > 1. "Balonku ada 5... rupa-rupa warnanya... merah,
>>kuning,
>> >
>> > kelabu.. merah muda dan biru... meletus balon
>>hijau,
>> >
>> > dorrrr!!!"
>> >
>> > Perhatikan warna-warna kelima balon tsb.,
>>kenapa tiba2
>> >
>> > muncul warna hijau ? Jadi jumlah balon
>>sebenarnya ada
>> >
>> > 6, bukan 5 !
>> >
>> >
>> >
>> > 2. "Aku seorang kapiten... mempunyai pedang
>>panjang...
>> >
>> > kalo berjalan prok..prok..prok... aku seorang
>>kapiten!"
>> >
>> > Perhatikan di bait pertama dia cerita tentang
>>pedangnya,
>> >
>> > tapi di bait kedua dia cerita tentang
>>sepatunya (inkonsis-
>> >
>> > tensi). Harusnya dia tetap konsisten, misal
>>jika ingin
>> >
>> > cerita tentang sepatunya seharusnya dia
>>bernyanyi :
>> >
>> > "mempunyai sepatu baja (bukan pedang
>>panjang)...
>> >
>> > kalo berjalan prok..prok..prok.." nah, itu
>>baru klop!
>> >
>> > jika ingin cerita tentang pedangnya, harusnya
>>dia
>> >
>> > bernyanyi : "mempunyai pedang panjang... kalo
>>ber-
>> >
>> > jalan ndul..gondal..gandul.. atau srek..
>>srek.. srek.."
>> >
>> > itu baru sesuai dg kondisi pedang panjangnya!
>> >
>> >
>> >
>> > 3. "Bangun tidur ku terus mandi.. tidak lupa
>>menggosok
>> >
>> > gigi.. habis mandi ku tolong ibu..
>>membersihkan tempat
>> >
>> > tidurku.."
>> >
>> > Perhatikan setelah habis mandi langsung
>>membersihkan
>> >
>> > tempat tidur. Lagu ini membuat anak-anak tidak
>>bisa
>> >
>> > terprogram secara baik dalam menyelesaikan
>>tugasnya
>> >
>> > dan selalu terburu-buru. Sehabis mandi
>>seharusnya si
>> >
>> > anak pakai baju dulu dan tidak langsung
>>membersihkan
>> >
>> > tempat tidur dalam kondisi basah dan
>>telanjang!
>> >
>> >
>> >
>> >
>> > 4. "Naik-naik ke puncak gunung.. tinggi.. tinggi
>>sekali..
>> >
>> > kiri kanan kulihat saja.. banyak pohon
>>cemara.. 2X"
>> >
>> > Lagu ini dapat membuat anak kecil kehilangan
>>konsen-
>> >
>> > trasi, semangat dan motivasi! Pada awal lagu
>>terkesan
>> >
>> > semangat akan mendaki gunung yang tinggi
>>tetapi
>> >
>> > kemudian ternyata setelah melihat jalanan yg
>>tajam
>> >
>> > mendaki lalu jadi bingung dan gak tau mau
>>ngapain,
>> >
>> > bisanya cuma noleh ke kiri ke kanan aja, gak
>>maju2!
>> >
>> >
>> >
>> >
>> > 5. "Naik kereta api tut..tut..tut.. siapa hendak
>>turut ke
>> >
>> > Bandung.. Sby.. bolehlah naik dengan naik
>>percuma..
>> >
>> > ayo kawanku lekas naik.. keretaku tak berhenti
>>lama"
>> >
>> > Nah, yg begini ini yg parah! mengajarkan
>>anak-anak
>> >
>> > kalo sudah dewasa maunya gratis melulu.
>>Pantesan
>> >
>> > PJKA rugi terus! terutama jalur
>>Jakarta-Bandung dan
>> >
>> > Jakarta-Surabaya!
>> >
>> >
>> >
>> > 6. "Di pucuk pohon cempaka.. burung kutilang
>>berbunyi..
>> >
>> > bersiul2 sepanjang hari dg tak jemu2..
>>mengangguk2
>> >
>> > sambil bernyanyi tri li li..li..li..li..li.."
>> >
>> > Ini juga menyesatkan dan tidak mengajarkan
>>kepada
>> >
>> > anak2 akan realita yg sebenarnya. Burung
>>kutilang itu
>> >
>> > kalo nyanyi bunyinya cuit..cuit..cuit..! kalo
>>tri li li li li
>> >
>> > itu bunyi kalo yang nyanyi orang, bukan
>>burung!
>> >
>> >
>> > 7. "Pok ame ame.. belalang kupu2.. siang makan
>>nasi,
>> >
>> > kalo malam minum susu.."
>> >
>> > Ini jelas lagu dewasa dan untuk konsumsi
>>anak2!
>> >
>> > karena yg disebutkan di atas itu adalah
>>kegiatan
>> >
>> > orang dewasa, bukan anak kecil. Kalo anak
>>kecil,
>> >
>> > karena belom boleh maem nasi, jadi gak pagi
>>gak
>> >
>> > malem ya minum susu!
Post a Comment